Schule in Hamburg – Das Segregationsproblem

Der Erfolg der Bürgerinitiative „G9-jetzt-HH“ hat in Hamburg eine erneute Diskussion über die Bildungspolitik und Schullandschaft in Hamburg angestoßen, die Fürs und Widers einer Rückkehr zu G9 werden ebenso thematisiert wie die Hamburger Stadtteilschulen in Bezug auf die Qualität der Ganztagsbetreuung (GBS) einer kritischen Würdigung unterzogen werden. Ein Aspekt, welcher gerade in der Schullandschaft von multikulturellen Ballungsgebieten Schule in Hamburg – Das Segregationsproblem weiterlesen

Extra Deutsch Nachhilfe für Jugendliche mit Migrationshintergrund?

Der Bundesrat hat dem Bundestag einen Gesetzentwurf (Drucksache 17/1222) vorgelegt. Inhalt: Einrichtung von extra Deutsch Nachhilfekursen bundesweit für Jugendliche mit Migrationshintergrund in den Abschlussklassen der Haupt-, Real- und Förderschulen. Extra Deutsch Nachhilfe für Jugendliche mit Migrationshintergrund? weiterlesen